El Frente de Estudiantes asegura que las clases por videoconferencia en la universidad son “minoritarias” desde la suspensión de la actividad docente presencial, mientras el uso de plataformas digitales para subir contenidos, deberes y trabajos es la fórmula más común utilizada por el profesorado para mantener la enseñanza a distancia.
En esta situación, el Frente de Estudiantes lamenta que se está produciendo “un aumento del estrés y la ansiedad” entre el alumnado provocado también por el confinamiento y la incertidumbre: un 74,28% de los jóvenes encuestados afirma no estar satisfecho con la información recibida y un 20% afirma desconocer qué método de evaluación tendrá este curso.
