El documento, titulado Statement on Quality Assurance of Short Teaching and Learning Packages and the Recognition of their Credentials pretende ser un primer paso para el “aseguramiento de la calidad de las microcredenciales asociadas a la múltiple oferta académica de cursos cortos, impartidos la mayor parte de los cuales en formato no presencial, ofrecidos no solo por universidades sino sobre todo por una gran variedad de proveedores de formación privados asociados a empresas, corporaciones, plataformas, etc.”
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