6. Referencias

En el orden en que aparecen en el texto

[1]      M. T. Miras-Portugal et al. (Comisión de Expertos para la Reforma del Sistema Universitario Español), Propuestas para la mejora y reforma del sistema universitario español, 2013. http://www.educacionyfp.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2013/02/20130215-comision-expertos.html (consultado el 18/11/2018).

[2]      Los videojuegos hacen carrera en la universidad, El País Cataluña, 28/06/2018.   https://elpais.com/ccaa/2018/06/26/catalunya/1530034414_743734.html (consultado el 5/10/2018).

[3]      Arrêté du 22 janvier 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000028543633 (consultado el 5/10/2018).

[4]      Decreto Ministeriale 4 agosto 2000. Determinazione delle classi delle lauree universitarie http://www.miur.it/0002Univer/0021Offert/0093Classi/index_cf2.htm (consultado el 5/10/2018).

[5]      Ley 1/2003, de 19 de febrero, de Universidades de Cataluña. https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2003-4932 (consultado el 5/10/2018).

[6]      AAVV, Consideraciones sobre el grado universitario en España, Studia XXI Fundación Europea Sociedad y Educación, Documento de Trabajo / Working paper 7, 2016. https://www.studiaxxi.com/site/wp-content/uploads/WP-7.pdf (consultado el 5/10/2018).

[7]      La UAB ofrecerá dos grados de 18 meses el próximo año, La Vanguardia, 27/5/2018. https://www.lavanguardia.com/vida/20180526/443827610818/uab-grado-18-meses.html (consultado el 5/10/2018).

[8]      M. Mocker y J. W. Ross, The Problem with Product Proliferation. Harvard Business Review, May-June Issue, 2017. https://hbr.org/2017/05/the-problem-with-product-proliferation (consultado el 5/10/2018).

[9]      A. Corominas, La ineludible reforma universitaria, El País, 22/04/2005. https://elpais.com/diario/2005/04/22/catalunya/1114132042_850215.html (consultado el 5/10/2018).

[10]    G. Pérez, Estructura y titulaciones de la Educación Superior en España, en Homologación y Reconocimiento de Títulos de Educación Superior en Iberoamérica, OEI, 2005. https://www.oei.es/historico/homologaciones/espana.pdf (consultado el 5/10/2018).

[11]    “El crecimiento de centros y estudios era un cáncer que no iba a ningún sitio”, El Mundo Campus, 9/6/2010. https://www.uam.es/UAM/documento/1242650763584/MariusRubiralta_ElMundo_.pdf (consultado el 5/10/2018).

[12]    Andreu Mas-Colell inaugura el curs acadèmic 2013-2014 del sistema universitari català a la Universitat de Girona, nota de prensa de la Generalitat de Catalunya, 6/9/2013. http://premsa.gencat.cat/pres_fsvp/AppJava/notapremsavw/218090/ca/andreu-mas-colell-inaugura-curs-academic-2013-2014-sistema-universitari-catala-universitat-girona.do (consultado el 5/10/2018).

[13]    Discurs del conseller d’Economia i Coneixement, Sr. Andreu Mas-Colell, curs acadèmic 2013-2014, Universitat de Girona, 6/9/2013. http://dugi-doc.udg.edu/handle/10256/8395 (consultado el 5/10/2018).

[14]    AAVV, Docència: ponència definitiva, Tribuna universitària, 6/2015. https://tribunauniversitariacat.files.wordpress.com/2016/07/conclusio_docencia.pdf (consultado el 18/11/2018).

[15]    KPMG, Transformación y futuro de la Universidad Pública en España, 2017. https://home.kpmg.com/es/es/home/tendencias/2017/10/transformacion-futuro-universidad-publica-espana.html (consultado el 5/10/2018).

[16]    “Más grados no garantizan más alumnos”, Expansión Cataluña, 22/11/2016.

[17]    J. Fernández-Villaverde, Los dobles grados: una idea fuera de control, Nada es gratis, 4/9/2017 http://nadaesgratis.es/fernandez-villaverde/los-doble-grados-una-idea-fuera-de-control (consultado el 5/10/2018).

[18]    CRUE, La Universidad Española en Cifras, http://www.crue.org/SitePages/La-Universidad-Española-en-Cifras.aspx (consultado el 5/10/2018).

[19]    La ‘burbuja’ de las carreras en las universidades públicas: 2.425 grados y 2.854 másteres, El Mundo, 10/10/2017. http://www.elmundo.es/sociedad/2017/10/10/59dbd4d6e2704e46488b459e.html (consultado el 5/10/2018).

[20]    “Las empresas nos piden transversalidad”, Expansión Cataluña, 06/03/2018.

[21]    J.-E. Baños, Per què la docència universitària ha de canviar, i ràpid, Ara, 5/3/2018. https://www.ara.cat/opinio/josep-eladi-banos-docencia-universitaria-canviar-rapid_0_1973202671.html (consultado el 5/10/2018).

[22]    El crit de socors del rector de la UB: “El sistema universitari s’ofega”, La Vanguardia, 23/03/2018. https://www.upf.edu/documents/1681376/1760513/2018_03_23_LaVanguardia.pdf (consultado el 5/10/2018).

[23]    La gran oferta académica de grados amenaza a las carreras tradicionales, El País, 30/4/2018 https://elpais.com/ccaa/2018/04/29/catalunya/1525016307_364934.html (consultado el 5/10/2018).

[24]    N. Bilbeny, La calidad del estudio universitario, La Vanguardia, 20/05/2018 https://www.lavanguardia.com/opinion/20180520/443704128460/la-calidad-del-estudio-universitario.html (consultado el 5/10/2018).

[25]    Nuevos estudios, manda la digitalización, La Razón, 31/5/2018 https://www.uji.es/com/revista/base/2018/05/31/altresnoticies/19j (consultado el 5/10/2018).

[26]    Duque quiere reducir el exceso de carreras, El Mundo, 20/11/2018 https://www.elmundo.es/espana/2018/11/19/5bf30c2b46163ffb518b4682.html (consultado el 20/11/2018).

[27]    La actualidad se palpa en los nuevos grados, El Mundo, 14/6/2018 http://www.elmundo.es/extras/elegir-carrera/2018/06/14/5b2222cae2704e94748b4658.html (consultado el 5/10/2018).

[28]    La universidad se superespecializa y responde al mercado, Cinco Días, 1/9/2018 https://cincodias.elpais.com/cincodias/2018/08/31/fortunas/1535740584_674773.html (consultado 18/11/2018).

[29]    La universidad catalana reclama más autonomía y poder de decisión, La Vanguardia, 17/6/2018 https://www.uji.es/com/revista/base/2018/06/17/altresnoticies/10j/0617j10.pdf (consultado el 5/10/2018).

[30]    “En EE.UU. se está reivindicando el modelo universitario de España”, ABC, 19/6/2018 https://www.abc.es/espana/castilla-leon/abci-eeuu-esta-reivindicando-modelo-universitario-espana-201806170158_noticia.html (consultado el 5/10/2018).

[31]    “L’excel·lència és imprescindible per gaudir d’una bona reputació que ens permeti captar talent i posicionar-nos a nivell internacional”, Fulls dels Enginyers núm. 30, 2018 http://fullsdelsenginyers.cat/revistes/5089 (consultado el 5/10/2018).

[32]    La Formación Profesional ya tiene másteres, Cinco Días, 29/06/2018 https://cincodias.elpais.com/cincodias/2018/06/28/fortunas/1530196443_518415.html (consultado el 5/10/2018).

[33]    Comparecencia del ministro de Ciencia, Innovación y universidades, D. Pedro Francisco Duque Duque, ante la Comisión de Ciencia, Innovación y Universidades del Senado, para informar sobre las líneas generales de la política de su Departamento http://www.senado.es/web/actividadparlamentaria/actualidad/video/index.html?s=12_S011022_003_02 (consultado el 16/12/2018).

[34]    R. Salomone, Dutch court defers decision on English in universities, University World News, 22/7/2018 http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20180724140627526 (consultado el 18/11/2018).

[35]    R. Salomone, Italian court pushes back on the race toward English, University World News, 03/02/2018 http://www.universityworldnews.com/article.php?story=2018020304275939 (consultado el 18/11/2018).

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[…] Por otra parte, la desaparición del Catálogo de títulos ha permitido a las universidades, y muy particularmente a las privadas con ánimo de lucro, ofrecer estudios de bajo coste y nombre atractivo, y de este modo desarrollar su oferta docente (a este respecto, véase Observatorio del Sistema Universitario, Grados universitarios: ¿cuántos y cuáles?, 2019). […]

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