10. Fuentes y referencias

Para los datos

Para la regulación de las categorías de profesorado

Para la limitación de la tasa de reposición

  • Real Decreto-ley 20/2011, de 30 de diciembre, de medidas urgentes en materia presupuestaria, tributaria y financiera para la corrección del déficit público:
    https://www.boe.es/eli/es/rdl/2011/12/30/20/con [consultado el 21/06/2020]
  • Ley 36/2014, de 26 de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2015:
    https://www.boe.es/eli/es/l/2014/12/26/36/con [consultado el 21/06/2020]
  • Real Decreto-ley 6/2017, de 31 de marzo, por el que se aprueba la oferta de empleo público en los ámbitos de personal docente no universitario y universitario, Fuerzas Armadas, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y Cuerpos de Policía dependientes de las Comunidades Autónomas para 2017:
    https://www.boe.es/eli/es/rdl/2017/03/31/6 [consultado el 21/06/2020]

Para el apartado 5, sobre irregularidades

Para la situación internacional

  • Altbach, P.G.; Reisberg, L.; Yudkevich, M.; Androushchak, G. y Pacheco, I. F. (eds.) (2012), Paying the Professoriate. A Global Comparison of Compensation and Contracts. Nueva York, Routledge.
  • Shulman, S.; Hopkins, B.; Kelchen, R.; Mastracci, S.; Yaya. M.; Barnshaw, J.; Dunietz, S. (2016), “Higher Education at a Crossroads. The Economic Value of Tenure and the Security of the Profession”, Academe, marzo-abril 2016, pp. 9-23.

Para la situación sobrevenida por la pandemia de Covid-19

Categories: Informes

8 Comments

Fotografía (en blanco y negro) de final de curso en .Cat (y III) – Crónica Popular · 19/julio/2020 at 19:01

[…] Alfonso Herranz, Vera Sacristán, “Profesorado asociado: ¿experiencia profesional o precarización? Análisis de la e voluc i ón de l pr of e sor a do a soc i a do de l a s unive r s i da de s públic a s e spa ñola s 2009 – 2019 . https://www.observatoriuniversitari.org/es/2020/07/informe-profesorado-asociado-2020/ […]

Universitat: crear precarietat o eliminar-la - El Diari del Treball · 22/julio/2020 at 06:30

[…] precarietat és la conseqüència, el resultat buscat, d’aquest atac. Aquesta setmana l’Observatori del Sistema Universitari va presentar el seu últim informe, en aquest cas dedicat a la utilització de la figura del professorat associat a les universitats […]

Universitat: crear precarietat o eliminar-la - Catalunya Plural · 22/julio/2020 at 06:30

[…] és la conseqüència, el resultat buscat, d’aquest atac. Aquesta setmana l’Observatori del Sistema Universitari va presentar el seu últim informe, en aquest cas dedicat a la utilització de la figura del professorat associat a les universitats […]

Universitat: crear precarietat o treballar per eliminar-la · 23/julio/2020 at 00:54

[…] precarietat és la conseqüència, el resultat buscat, d’aquest atac. Aquesta setmana l’Observatori del Sistema Universitari va presentar el seu últim informe, en aquest cas dedicat a la utilització de la figura del professorat associat a les universitats […]

Universidades privadas: reproducciÓn de la desigualdad a golpe de talonario – Federación Anarquista 🏴 · 19/septiembre/2022 at 07:57

[…] en la parte del personal docente —que también era el talón de Aquiles de la pública por el abuso de la figura de profesorado asociado—, otras en la oferta académica, la mayoría en la […]

Universidades privadas: reproducción de la desigualdad a golpe de talonario (21/09/2022). – Federación Anarquista 🏴 · 21/septiembre/2022 at 09:11

[…] en la parte del personal docente —que también era el talón de Aquiles de la pública por el abuso de la figura de profesorado asociado—, otras en la oferta académica, la mayoría en la […]

Universidades privadas: reproducción de la desigualdad a golpe de talonario - STECyL-i · 24/septiembre/2022 at 13:19

[…] en la parte del personal docente —que también era el talón de Aquiles de la pública por el abuso de la figura de profesorado asociado—, otras en la oferta académica, la mayoría en la […]

Mercantilización de la universidad - · 29/enero/2024 at 05:01

[…] de profesorado, aumentando su temporalidad y su dedicación a tiempo parcial (íbid. y también Observatorio del Sistema Universitario, Profesorado asociado: ¿experiencia profesional o precarizac…) y generando un descontento y cierta desconfianza hacia las universidades […]

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