¿Qué efecto han tenido los acuerdos sobre precios públicos de matrícula?

2ª edición: curso 2021-22

Autoría: Vera Sacristán
Fecha: Enero 2022

Sumario

        1. En qué consisten los acuerdos publicados hasta el momento
        2. El primer acuerdo y sus efectos en los precios del curso 2020-21
        3. Análisis del segundo acuerdo
        4. Análisis del tercer acuerdo
        5. Efectos de los acuerdos en los precios del curso 2021-22
          1. Los precios de las 1ª matrículas de grado siguen siendo muy dispares
          2. Las diferencias de precios de las primeras matrículas de máster habilitante siguen siendo muy acusadas
          3. Más del 90 % de los másteres quedan fuera de los acuerdos de reducción de precios
          4. La dudosa legalidad de los másteres a precios diferenciados
          5. El doctorado sigue esperando
          6. Repetir asignatura no es para pobres
        6. Más allá del acuerdo: ¿qué otras modificaciones de precios se han producido?
        7. ¿Qué criterios se aplican para fijar los precios?
          1. En cuanto a distinguir niveles de experimentalidad
          2. En cuanto a distinguir entre niveles de estudio
          3. En cuanto a distinguir entre másteres habilitantes y no habilitantes
          4. En cuanto a la existencia de másteres a precios diferenciados
          5. Conclusión: ¿hay criterios para fijar los precios?
        8. Fuentes

Resumen ejecutivo

El Real Decreto-Ley 17/2020 eliminó de la Ley Orgánica de Universidades las horquillas de precios públicos universitarios establecidas en su Artículo 81 en 2012. Desde entonces, la Conferencia General de Política Universitaria ha publicado tres acuerdos sobre precios públicos universitarios. Por segundo año, analizamos estos acuerdos y sus consecuencias en la fijación de precios.

Conclusiones principales de este informe:

  • En el informe del año anterior, y en relación con el curso 2020-21, indicábamos que “el acuerdo de la CGPU, en su primer año de vigencia, no ha logrado modificar substancialmente las tendencias previamente existentes”.
  • Para este curso 2021-22, los acuerdos no han generado nuevos cambios substanciales, pues los nuevos acuerdos sólo afectan al 8,1 % de los másteres universitarios activos en las universidades públicas españolas.
  • De hecho, los cambios más significativos se han producido en las comunidades autónomas que han reducido los precios de sus másteres no habilitantes, a pesar de que estas reducciones no están previstas en los acuerdos de la CGPU.
  • A pesar de que la ley sigue indicando que los precios “estarán relacionados con los costes de prestación del servicio”, las comunidades autónomas siguen sin indicar en sus decretos de precios ni cuáles son los “costes de prestación del servicio” ni qué relación guardan con los precios fijados en cada caso.
  • En este sentido, llama particularmente la atención el hecho de que unas CCAA fijen los mismos precios para grados y másteres y otras los fijen tan distintos (hasta 10 veces más caros).
  • No parece justificado –ni tampoco acorde con la ley– que los precios de los másteres dependan de si habilitan o no para el ejercicio de una profesión regulada en España, pues ello no tiene que ver con el “coste del servicio”.
  • De hecho, cuesta creer que puedan ser debidas a los “costes del servicio” las diferencias detectadas entre los precios de los distintos másteres (hasta 9 veces superiores entre másteres de una misma comunidad autónoma).
  • Tampoco parece acorde con la ley la pervivencia de másteres a precios diferenciados en cinco comunidades autónomas.
  • Finalmente, persisten grandes diferencias entre los precios de las diversas CCAA. En el caso de los másteres que habilitan o están vinculados con el ejercicio de una profesión regulada en España –objeto del acuerdo alcanzado en 2021– se mantiene este curso una (des)proporción de 1 a 7,2 entre el precio máximo y el mínimo.
Categories: Informes

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