4. Análisis de la oferta de grados de las universidades españolas
4.1. Evolución cuantitativa de la oferta global
La implantación de los grados arranca en 2007 y durante algunos años su número crece muy rápidamente (Gráfico 2), ya que tienen que substituir en poco tiempo los títulos del sistema anterior. Después sigue creciendo, a un ritmo menor, con nuevas propuestas.
Fuente: elaboración propia a partir del RUCT (a 18/10/2017).
El Gráfico 3 muestra la evolución del número de grados impartidos en las universidades españolas a lo largo de los siete últimos cursos y el Gráfico 4, los correspondientes índices.
Fuente: elaboración propia a partir de MEFP, Estadística de Universidades, Centros y Titulaciones.
Fuente: elaboración propia a partir de MEFP, Estadística de Universidades, Centros y Titulaciones.
Así pues, en 6 años, el número de grados impartidos ha pasado de 2.403 a 2.854 (con un incremento del 18,8 %). Y, a tenor de declaraciones de responsables de diversas universidades y de noticias sobre proyectos de nuevos grados, no parece que el crecimiento se vaya a detener.
Según los datos del MECD, del total de grados del curso 2017-2018, el 74,6 % corresponde a universidades públicas y el 25,4 %, a privadas (el 40 % de las universidades españolas con docencia de grado son privadas, pero el número medio de grados por universidad en las privadas es del orden de la mitad que en las públicas).
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