Notas de acceso a la universidad:
¿son equitativas?

4. Evolución de las notas

Una primera mirada global a las notas de la fase general de las PAU de las personas declaradas aptas, reflejada en el Gráfico 1, permite constatar su evolución. El gráfico agrupa las notas en intervalos (eje horizontal): notas entre 4 y 5, notas entre 5 y 6, y así sucesivamente, y muestra el porcentaje de estudiantes (eje vertical) cuya nota está comprendida en cada intervalo.

Gráfico 1

El Gráfico 1 pone de manifiesto una tendencia general al alza de las notas a lo largo de los años (con leves excepciones). Claramente, se observa que el porcentaje de estudiantes con notas entre 4 y 7 desciende a lo largo del período 2015-22, mientras que el porcentaje de estudiantes con notas entre 7 y 10 se incrementa.

Este incremento de las notas presenta un salto significativo el año 2020, coincidiendo con el inicio de la pandemia de Covid-19. Como es sabido, ese año se produjo una modificación en las PAU, que incrementó los grados de libertad de cada estudiante a la hora de elegir las preguntas a las que responde de cada materia. Este cambio se visualiza en el gráfico a través de sus colores: la gama de grises corresponde a los datos hasta el año 2019, antes de la modificación de los exámenes, y la gama de rojos corresponde a los datos desde 2020, después de la modificación.

Esta tendencia es más clara en las notas de bachillerato, que aparecen en el Gráfico 2, donde el porcentaje de notas inferiores a 7 baja de forma inequívoca y el porcentaje de notas entre 8 y 10 sube con los años de forma muy significativa.

Gráfico 2

En este caso, también tiene lugar un salto visible, pero se produce un año más tarde, en 2021.

Además del manifiesto aumento general de las notas, se observa en este último gráfico (a diferencia del anterior) que, en el bachillerato, los porcentajes de estudiantes que tienen notas bajas son inferiores, mientras que los porcentajes de estudiantes que obtiene notas altas son mucho mayores que en el caso de la fase general de las PAU. Para constatar estas diferencias más claramente, obsérvese el Gráfico 3, que muestra, para el año 2022, el porcentaje del estudiantado que obtuvo notas de la fase general en cada uno de los intervalos posibles a partir de 4, y los compara con los porcentajes correspondientes a las notas obtenidas en el bachillerato.

Gráfico 3

Podemos, pues, concluir que, en el conjunto del sistema universitario, las notas del bachillerato son substancialmente más altas que las de las PAU. De hecho, entre el estudiantado que es declarado apto para el acceso a la universidad, la nota media de bachillerato en 2022 fue 7,8 en tanto que la de la fase general de las PAU fue 6,8, con un porcentaje del 9,8 % de personas no aptas (esto es, con bachillerato aprobado, pero nota de acceso suspendida).

Además, la mayor diferencia entre las notas del bachillerato y las de la fase general de las PAU se da en el intervalo de notas inferiores a 6 y en el intervalo de las notas más altas, entre 9 y 10. En esta última franja de notas sobresalientes, llama la atención el alto porcentaje en bachillerato (20,5 %), que resulta 3,47 veces superior al de la fase general de las PAU (5,9 %).