¿A qué puede llamarse universidad?

Análisis del grado de cumplimiento de los requisitos actuales y los nuevos requisitos previstos

Autoría: Vera Sacristán
Colaboraciones: Albert Corominas, Lluís Forcadell, Alfonso Herranz
Edición y diseño: Vera Sacristán
Fecha: Marzo 2021

Descargas en formato PDF:

Fe de erratas de la versión inicial del informe (ya corregidas)

Sumario

1. Objetivos de este informe
2. Requisitos sobre la oferta docente
3. Requisitos sobre la actividad investigadora
4. Requisitos sobre plantilla de PDI y su cualificación
5. Requisitos sobre los centros adscritos
6. Requisitos sobre los otros centros
7. A modo de resumen
7.1. Incumplimiento generalizado de los requisitos vigentes
7.2. Muy lejos de los nuevos requisitos previstos
ANEXO I. Los indicadores de la oferta docente, en detalle
ANEXO II. Los indicadores de la actividad investigadora, en detalle
ANEXO III. Los indicadores de la plantilla del profesorado, en detalle
ANEXO IV. Los indicadores de los centros adscritos, en detalle
ANEXO V. Resumen: cumplimiento de los requisitos actuales
ANEXO VI. Resumen: cumplimiento de los nuevos requisitos

Resumen ejecutivo

En este informe analizamos, en la medida en que lo permiten los datos oficiales publicados, el grado de cumplimiento por parte de las universidades españolas de los requisitos previstos en el Proyecto de Real Decreto de creación, reconocimiento y autorización de universidades y centros universitarios, y acreditación institucional de centros universitarios recientemente sometido a audiencia pública, así como de los exigidos por el Real Decreto 420/2015, de 29 de mayo, de creación, reconocimiento, autorización y acreditación de universidades y centros universitarios, actualmente en vigor.

Hemos excluido de nuestro análisis las dos universidades públicas especiales –pues los requisitos no les son de aplicación– y las cinco universidades privadas reconocidas desde el 1/1/2019 –por falta de datos suficientes–. En total, pues, presentamos resultados sobre 48 de las 50 universidades públicas y 33 de las 38 universidades privadas.

Las conclusiones principales del informe son las siguientes.

1. Incumplimiento generalizado de los requisitos vigentes
  • Si obviamos los que se refieren a infraestructuras, los requisitos actualmente en vigor se limitan a cinco. Uno exige una oferta docente mínima (que todas las universidades cumplen) y los otros cuatro se refieren a la plantilla docente, y exigen una ratio mínima entre profesorado y estudiantado, así como unos porcentajes mínimos de PDI doctor, a tiempo completo y permanente (este último criterio no se aplica a las universidades privadas).
  • La mayor parte de estos requisitos están en vigor desde hace décadas.
  • Sólo 18 universidades del total de 81 cumplen los requisitos vigentes.
  • Se da un fuerte contraste entre comunidades autónomas. En un extremo destaca Cataluña, donde ni una sola de las 12 universidades (7 públicas y 5 privadas) cumple los requisitos actualmente en vigor. Le sigue Madrid, donde de las 14 universidades (6 públicas y 8 privadas) sólo los cumple una, que es pública.
  • Si tenemos en cuenta también los centros adscritos, el cumplimiento se desploma aún más: las universidades que cumplen todos los requisitos vigentes se reducen de 18 a 10: 8 públicas y 2 privadas.
  • Todo ello plantea la necesidad de articular un sistema de seguimiento efectivo del cumplimiento de los requisitos legalmente establecidos.

 

2. Muy lejos de los nuevos requisitos previstos
  • El proyecto de real decreto incrementa los requisitos sobre la oferta docente, que pasan de 1 a 6, y añade un nuevo conjunto de 5 requisitos sobre la actividad investigadora. En cuanto a los requisitos sobre la plantilla de PDI, uno desaparece, otro se relaja, un tercero se mantiene y un cuarto se extiende a las universidades privadas.
  • Sólo 12 universidades del total de 81 cumplen los requisitos que prevé el proyecto para los centros propios.
  • Todas ellas son públicas.
  • Si se añaden también los requisitos para los centros adscritos, las 12 universidades cumplidoras se reducen a solamente 4.

 

3. Los requisitos que más se incumplen: diferencias entre universidades públicas y privadas
  • Las universidades públicas fallan principalmente en los requisitos relativos a las plantillas de PDI (33 universidades públicas no los cumplen) y a los centros adscritos (32).
  • La mayoría de las universidades públicas cumplen los requisitos sobre la actividad investigadora (sólo 10 no cumplen alguno de los tres requisitos que es posible comprobar a partir de los datos públicos) y todas cumplen los requisitos sobre la oferta docente.
  • Las universidades privadas fallan masivamente en los requisitos sobre la actividad investigadora (sólo 1 cumple los tres requisitos que es posible comprobar a partir de los datos públicos), sobre los centros adscritos (sólo 2 los cumplen) y sobre las plantillas de PDI (sólo 9 los cumplen).
  • Los requisitos que más universidades privadas cumplen son los que se refieren a la oferta docente y, aun así, la mayoría los incumple (17 universidades de 33).
  • De los requisitos docentes, el que más universidades privadas incumplen es el relativo a la oferta de programas de doctorado. De hecho, 8 universidades privadas no ofrecen estudios de doctorado de ningún tipo.
  • Ninguna universidad privada consigue superar el conjunto de requisitos que propone el proyecto.

 

4. Universidades muy incumplidoras

Algunas universidades destacan por estar muy lejos de cumplir los requisitos previstos en el Proyecto:

  • En cuanto a la oferta docente, la Universidad del Atlántico Medio (Canarias) incumple los 5 requisitos que hemos podido comprobar de los 6 previstos en el proyecto. Le sigue de cerca la Universidad Fernando Pessoa-Canarias, con cifras muy semejantes excepto en lo que se refiere al porcentaje de estudiantes de grado.
  • En cuanto a la actividad investigadora, y pese a que el incumplimiento de los requisitos previstos en el proyecto es masivo, vuelve a destacar la situación de las universidades del Atlántico Medio y Fernando Pessoa-Canarias, que incumplen los tres requisitos que nos ha sido posible comprobar.
  • En cuanto a los requisitos actualmente vigentes sobre las plantillas de PDI, más allá de su incumplimiento generalizado, llaman la atención las cifras de PDI temporal en las universidades públicas catalanas, donde 5 de las 7 alcanzan o superan el 60% de contratos temporales (el máximo permitido es el 40%): Autónoma de Barcelona (60,7%), Barcelona (60,0%), Lleida (61,8%), Pompeu Fabra (62,9%) y Rovira i Virgili (69,7%). También lo hacen dos de las universidades públicas madrileñas: Carlos III (64,5%) y Rey Juan Carlos (64,4%), así como la Universitat de les Illes Balears (62,4%).
  • Entre las universidades públicas, también destacan por el bajo porcentaje de PDI con dedicación a tiempo completo (inferior al 40%, cuando el mínimo exigido actualmente es el 60%) tres de las universidades catalanas: Autónoma de Barcelona (38,0%), Barcelona (39,1%) y Rovira i Virgili (31,6%).
  • Entre las universidades privadas, de nuevo la Universidad del Atlántico Medio incumple todos los requisitos (actuales y previstos) sobre las plantillas de PDI.
  • Destacan tres universidades privadas por su muy baja ratio de profesorado por estudiante, inferior a la mitad de lo exigido: Abat Oliba CEU (0,46 PDI por cada 25 estudiantes), Europea del Atlántico (0,47) y Oberta de Catalunya (0,50 PDI por cada 100 estudiantes).
  • Destacan por su muy alta proporción de PDI con contrato temporal (60% o superior) las universidades privadas siguientes: Antonio de Nebrija (75,8%), Atlántico Medio (98,4%), Fernando Pessoa-Canarias (71,4%), IE Universidad (88,1%) e Internacional de Catalunya (68,4%).
  • Entre las universidades privadas, destacan por su bajísima proporción de PDI a tiempo completo (menos del 30% cuando el mínimo exigido actualmente es el 60%) las siguientes: Alfonso X el Sabio (11,6%), Atlántico Medio (6,3%), Europea de Madrid (24,4%), IE Universidad (19,6%), Internacional de Catalunya (27,9%), Pontificia Comillas (21,2%) e Internacional Isabel I de Castilla (20,3%).

 

5. Los centros adscritos, en entredicho

Hemos podido contrastar tan solo 4 de los 9 requisitos previstos en el proyecto para los centros adscritos a las universidades. Además, estos indicadores se conocen sólo de forma agregada para todos los centros adscritos a una misma universidad. Por lo tanto, las conclusiones siguientes se refieren al conjunto de centros adscritos a cada universidad y no a cada uno de ellos. A pesar de estas limitaciones, constatamos:

  • El único requisito actualmente en vigor, referido al porcentaje de PDI doctor en los centros adscritos, se incumple en la mitad de las universidades.
  • En este sentido, destacan por tener porcentajes inferiores al 30% de PDI doctor en centros adscritos (el mínimo exigido actualmente es el 50%) las universidades de Burgos (28,6%), Las Palmas de Gran Canaria (23,8%), Málaga (28,2%), Salamanca (24,6%), Santiago de Compostela (25,9%) y Mondragón (26,2%).
  • El porcentaje de temporalidad en centros adscritos previsto en el proyecto se incumple en 29 del total de 50.
  • La ratio de PDI por estudiante en centros adscritos prevista en el Proyecto se incumple en 17 del total de 49 universidades con datos.
  • Todo ello pone en cuestión la viabilidad y calidad de la gran mayoría de este tipo de centros.

 

Categories: Informes

22 Comments

A què pot dir-se universitat? - Observatori del Sistema Universitari · 18/marzo/2021 at 10:30

[…] Segueix llegint la versió completa de l’informe a la web (en castellà) […]

¿Cómo saber qué estudiar? | Masters UCO · 22/abril/2021 at 22:55

[…] y partiendo de un riguroso estudio presentado por el Observatorio del Sistema Universitario sobre ¿A qué llamamos Universidad?, se ha detectado que solo 18 universidades españolas de las 81 analizadas, cumplen con los […]

Retos de la reforma de la normativa de creación de universidades · 13/mayo/2021 at 08:08

[…] informe, a lo largo de sus más de ochenta páginas, ofrece una radiografía completa de cada una de las universidades analizadas con infografías que detallan su grado de cumplimiento con cada uno de los requisitos, lo que […]

La reforma de la normativa de creación de universidades · 18/mayo/2021 at 08:38

[…] informe, a lo largo de sus más de ochenta páginas, ofrece una radiografía completa de cada una de las universidades analizadas con infografías que detallan su grado de cumplimiento con cada uno de los requisitos, lo que […]

Pingarrón: "For a university professor to stabilize at 40 is outrageous" - The News 24 · 2/julio/2021 at 20:26

[…] are appearing, and I say this in quotation marks because a recent study asked precisely what can we call university. Does that concern […]

Castells carries out its university law, which condemns the closure of 1 in 3 private centers - The Canadian · 27/julio/2021 at 03:13

[…] report that is titled What can be called a university?, it leaves latent that most private universities do not have enough doctoral programs to meet […]

Castells saca adelante su ley de universidades, que condena al cierre a 1 de cada 3 centros privados · 27/julio/2021 at 10:55

[…] informe que lleva por título ¿A qué puede llamarse universidad?, deja latente que la mayoría de las universidades privadas no tiene suficientes programas de […]

España sigue sobresaliente en escuelas de empresa y suspensa en universidades de prestigio. Con la nueva ley esto no se va a arreglar - hobeed · 1/agosto/2021 at 08:54

[…] nuevo proyecto del Ministro de universidades Manuel Castells puede obligar al cierre de una de cada tres universidades privadas en España según el observatorio unviersitario (una asociación de universidades […]

Spain continues to excel in business schools and fails in prestigious universities. With the new law this is not going to be fixed - tech.bangla-stories.xyz · 1/agosto/2021 at 15:02

[…] new project of the Minister of Universities Manuel Castells can force at the close of one in three private universities in Spain according to the university observatory (an association of Catalan […]

La nueva ley de universidades solo sirve para proteger chiringuitos de funcionarios - FIAR - News · 3/agosto/2021 at 17:12

[…] nuevo proyecto del Ministro de universidades Manuel Castells puede obligar al cierre de una de cada tres universidades privadas en España según el observatorio unviersitario (una asociación de universidades […]

La universidad invisible - Alfonso González - Universidad, sí · 16/noviembre/2021 at 09:01

[…] de Valencia por alumno y menos de la mitad de la siguiente, la UdG) o la precariedad, cuando no la manifiesta ilegalidad, (el 69% de las universidades públicas y el 91% de las privadas incumplen los criterios de […]

Un plan de rescate para las universidades - Espacios de Educación Superior · 7/mayo/2022 at 17:52

[…] del grado de cumplimiento de los requisitos actuales y los nuevos requisitos previstos”, del que aquí puede verse una amena presentación por parte de la autora Vera […]

Universidades privadas: reproducción de la desigualdad a golpe de talonario - STECyL-i · 24/septiembre/2022 at 12:19

[…] el OSU analizó el grado de cumplimiento de las universidades a las nuevas exigencias fijadas por el Gobierno, […]

"La docencia se ha visto ensombrecida por las otras dos funciones sustantivas del profesor universitario: la investigación y la transferencia de conocimiento", Rafael Van Grieken - ES de ES: Aprendemos entre todos · 11/noviembre/2022 at 22:35

[…] el año 2021 el Observatorio del Sistema Universitario, OSU, publicó un estudio con datos oficiales del SIIU. Sólo ocho universidades públicas y dos […]

"La docencia se ha visto ensombrecida por las otras funciones sustantivas del profesor universitario", Rafael Van Grieken - ES de ES: Aprendemos entre todos · 12/noviembre/2022 at 09:14

[…] el año 2021 el Observatorio del Sistema Universitario, OSU, publicó un estudio con datos oficiales del SIIU. Sólo ocho universidades públicas y dos […]

"La docencia se ha visto ensombrecida por las otras funciones sustantivas del profesor universitario" Rafael Van Grieken - ES de ES: Aprendemos entre todos · 12/noviembre/2022 at 09:51

[…] el año 2021 el Observatorio del Sistema Universitario, OSU, publicó un estudio con datos oficiales del SIIU. Sólo ocho universidades públicas y dos […]

Universidades privadas: reproducción de la desigualdad a golpe de talonario | Carabanchel.net @carabanchelnet · 19/noviembre/2022 at 12:25

[…] el OSU analizó el grado de cumplimiento de las universidades a las nuevas exigencias fijadas por el Gobierno, […]

"La finalidad es llegar a hacer no solo “más ciencia” sino “más y mejor ciencia” José Julián Garde López-Brea, rector de la UCLM - ES de ES: Aprendemos entre todos · 23/septiembre/2023 at 14:45

[…] reconocimiento y autorización de universidades. Según un informe en las mismas fechas del Observatorio del Sistema Universitario (OSU) ninguna de las universidades privadas cumplía en ese momento con estos requisitos. Además, en los […]

"El deber de la Universidad es capacitar en la toma de decisiones". Entrevista a Segundo Piriz, rector de UNIE - ES de ES: Aprendemos entre todos · 25/enero/2024 at 11:12

[…] el Observatorio del Sistema Universitario sólo 12 de las universidades españolas cumplían en el 2021 las exigencias del RD 640/2021 de […]

Mercantilización de la universidad - · 29/enero/2024 at 05:00

[…] y centros universitarios, y acreditación institucional de centros universitarios (véase Observatorio del Sistema Universitario, ¿A qué puede llamarse Universidad?, 2021). ¿Cómo es posible, pues, que su número crezca y que su estudiantado aumente? Diversos factores […]

MERCANTILIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD. Vera Sacristán Adinolfi – Pensamiento Crítico XXI · 11/febrero/2024 at 16:24

[…] y centros universitarios, y acreditación institucional de centros universitarios (véase Observatorio del Sistema Universitario, ¿A qué puede llamarse Universidad?, 2021). ¿Cómo es posible, pues, que su número crezca y que su estudiantado aumente? Diversos factores […]

Comments are closed.