8. Sobre las consecuencias de la crisis actual en el profesorado asociado

El uso irregular y excesivo de la figura de profesorado asociado ha conducido a que las universidades españolas (en diferente grado) cuenten con una plantilla de profesorado asociado de carácter dual. Por un lado, encontramos profesorado asociado que cumple con todas las características propias de esta figura contractual, pues se trata de personas que ejercen su profesión fuera del ámbito académico universitario y que aportan su experiencia al estudiantado universitario a través de docencia muy específica. Junto con este colectivo, convive otro profesorado asociado en condiciones de precariedad. Esa precariedad se refleja, tal como hemos analizado en los apartados 5 y 6, en una contratación a tiempo parcial que demasiadas veces da respuesta a necesidades estructurales y que no siempre responde necesariamente a las preferencias del profesorado afectado ni a su dedicación real, la recepción de una remuneración inferior y una notable inseguridad en el puesto de trabajo, dado que sus contratos son siempre temporales.

En contextos de crisis como el actual, el profesorado asociado, tanto de un tipo como de otro, puede perder su empleo principal o verse obligado a renunciar a su condición de trabajador autónomo, y ello puede tener como consecuencia que pierda también la posibilidad de renovar su contrato en la universidad. Así ha ocurrido anteriormente, y está comenzando a ocurrir en la actual crisis de la COVID-19, tal como ha indicado la Asociación Estatal de Profesorado Asociado en una carta abierta al Ministro de Universidades y a los responsables de Universidad en las Comunidades Autónomas, en la que reclama estabilidad laboral y renovación automática de los contratos de profesorado asociado en el contexto de la crisis, entre otras reivindicaciones.

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4 Comments

Fotografía (en blanco y negro) de final de curso en .Cat (y III) – Crónica Popular · 19/julio/2020 at 19:01

[…] Alfonso Herranz, Vera Sacristán, “Profesorado asociado: ¿experiencia profesional o precarización? Análisis de la e voluc i ón de l pr of e sor a do a soc i a do de l a s unive r s i da de s públic a s e spa ñola s 2009 – 2019 . https://www.observatoriuniversitari.org/es/2020/07/informe-profesorado-asociado-2020/ […]

Universitat: crear precarietat o eliminar-la - El Diari del Treball · 22/julio/2020 at 06:30

[…] precarietat és la conseqüència, el resultat buscat, d’aquest atac. Aquesta setmana l’Observatori del Sistema Universitari va presentar el seu últim informe, en aquest cas dedicat a la utilització de la figura del professorat associat a les universitats […]

Universitat: crear precarietat o eliminar-la - Catalunya Plural · 22/julio/2020 at 06:30

[…] és la conseqüència, el resultat buscat, d’aquest atac. Aquesta setmana l’Observatori del Sistema Universitari va presentar el seu últim informe, en aquest cas dedicat a la utilització de la figura del professorat associat a les universitats […]

Universitat: crear precarietat o treballar per eliminar-la · 23/julio/2020 at 00:54

[…] precarietat és la conseqüència, el resultat buscat, d’aquest atac. Aquesta setmana l’Observatori del Sistema Universitari va presentar el seu últim informe, en aquest cas dedicat a la utilització de la figura del professorat associat a les universitats […]

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